Cómo practicar inglés a partir de las búsquedas de Google gratis

Google anunció una nueva función integrada en sus búsquedas que ayuda a las personas a practicar su dominio del inglés. En los próximos días, los usuarios de Androide en Argentina, Colombia, México, Venezuela, India y IndonesiaSerá el primero en tener acceso a esta nueva herramienta.

«Buscando Google Ya es una herramienta valiosa para los estudiantes de idiomas, ya que proporciona traducciones, definiciones y otros recursos para mejorar el vocabulario. Ahora, los estudiantes que traduzcan hacia o desde el inglés en sus teléfonos Android encontrarán una nueva experiencia de práctica de habla inglesa con comentarios personalizados”, explicaron Christian Plagemann y Katya Cox, jefes de gestión de productos de Investigación de Google.

Los estudiantes recibirán instrucciones basadas en situaciones de la vida cotidiana y, a partir de ahí, crearán sus propias respuestas. Estos ejercicios se realizan en sesiones de práctica cortas, de 3 a 5 minutos de duración.

Además, recibirán comentarios personalizados sobre su desempeño y tendrán la opción de registrarse para recibir recordatorios diarios que los alentarán a seguir practicando. Solo necesitarán un teléfono inteligente y algo de tiempo de calidad para practicar a su propio ritmo, en cualquier momento y en cualquier lugar.

El sistema proporciona retroalimentación semántica, indicando si la respuesta era relevante para la pregunta y si puede ser entendida por un interlocutor. La retroalimentación gramatical proporciona información sobre posibles mejoras gramaticales, y un conjunto de ejemplos de respuestas en diferentes niveles de complejidad del lenguaje brindan sugerencias concretas para formas alternativas de responder en este contexto.

Entre varias tecnologías nuevas, la traducción contextual brinda la capacidad de traducir palabras y frases individuales en contexto. Durante las sesiones de práctica, los estudiantes pueden tocar cualquier palabra que no comprendan para ver la traducción de esa palabra considerando su contexto.

«Esta es una tarea técnica difícil», dijo la compañía, ya que las palabras individuales aisladas a menudo tienen múltiples significados alternativos, y varias palabras pueden formar grupos de significados que deben traducirse al unísono. Su enfoque traduce la oración completa y luego estima cómo se relacionan entre sí las palabras del texto original y traducido.

Un objetivo principal de la conversación es comunicar claramente la intención. Por lo tanto, se incorporó una característica que comunicaba visualmente a la estudiante si su respuesta era relevante para el contexto y si un compañero la entendería. Éste es un problema técnico difícil, ya que las respuestas habladas de los estudiantes tempranos de una lengua pueden ser sintácticamente poco convencionales.

Esta herramienta fue diseñada para usarse junto con otros servicios y recursos de aprendizaje, como tutorías personales, aplicaciones móviles y clases. “Nos hemos asociado con lingüistas, profesores y expertos en pedagogía de ESL/EFL para crear una experiencia de práctica oral que sea efectiva y motivadora”, dijeron. Plagemann y Timonel.

La novedad es que los estudiantes practican vocabulario en contextos auténticos y el material se repite en intervalos dinámicos para aumentar la retención, según Google.

Para crear esta herramienta, Google se vinculó con varios socios académicos como Judith Kormosprofesor de la Universidad de Lancasterquien afirmó que la capacidad de comunicarse en un contexto específico es una habilidad que muchas veces falta en los estudiantes de idiomas, ya que no siempre tienen la oportunidad de practicarla, “por lo que esta herramienta es muy útil para complementar clases y otros recursos”.

Aprender un idioma puede abrir nuevas oportunidades en la vida de una persona. Puede ayudar a las personas a conectarse con personas de diferentes culturas, viajar por el mundo y avanzar en su carrera. Se estima que sólo el inglés tiene 1.500 millones de estudiantes en todo el mundo.

Sin embargo, el dominio de un nuevo idioma es difícil de lograr y muchos estudiantes citan la falta de oportunidades practicar activamente el habla y recibir comentarios prácticos como barrera para el aprendizaje.